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  • 时间:2020-06-05
3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台这个崭新的教育平台沿自瑞典,名称是 Minecraft,目前世界各地已有学校列入作必修课,一个立体游戏为甚幺可变身作教育平台,又对学生有甚幺吸引力?不如直接由学生为大家讲解。

同学们不停讲「好好玩」上周笔者前往浸信会天虹小学(简称天虹小学)参观四年级的 Minecraft 课堂,课堂中学生的学习气氛十分热烈,课堂完成后,笔者邀请了五位学生作访问。第一位为大家介绍的是孙慧岚同学,她今天是首次接触 Minecraft,她说:「今日学的是经由 Minecraft 公仔走入一个地方,然后让公仔控制入面的按钮开关,然后令机关运作,好得意好好玩!」另一位女同学吴焯婷表示,虽然以前也曾接触 Minecraft,但所玩的是建筑模式,今次整班同学一齐,好玩好多。

学生示範玩 Minecraft
简单来说,Minecraft 登入后就如模拟人生、Sim City 等游戏,每个玩家在虚拟立体世界登入后就是一个角色,大家可以在此形成一个新世界,或经历关卡达成任务、也可一起建造新世界等。第一堂课,学生反应兴奋兼专注,经由导师指导,他们很快就掌握 Minecraft 的操作规则,更可準确示範及表达课堂所学。

3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台孙慧岚和吴焯婷同学在放课后,边笑边说明今次课堂所学习的内容,难得的是她们清楚明白所学的东西。同学示範操作虚拟人物,其实只要依靠键盘的 W、A、S、D 及空白键和滑鼠即可。3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台同学们今次体验是 Minecraft 里的 Redstone,可以经由虚拟人物控制开关。当日执行了三个任务,其中一个是启动开关后,会推动另一方块及经由电路让方块着灯。

用 Redstone 设计电路
Minecraft 本身是一个平台,正如同学所讲解,分为多个模式,其中之一是 Redstone 用作学习电路设计。浏览 YouTube 相关影片,更可发现有玩家自建 iPhone、Printer、MacBook、计算机等各类电子器材,十分有趣。

一年来不停自学
除了上述两位女同学外,三位男同学陈国豪、王乐轩和蔡嘉轩的玩乐经验就更丰富,他们三人课前有使用手机玩 Minecraft,陈国豪最近曾参加 Minecraft 比赛,可惜未得奖。陈国豪是三位中接触 Minecraft间最长的用家,他可清楚讲解 Minecraft 的四个模式,分别是生存(Survival)、极限(Hardcore)、创造(Creative)和冒险(Adventure),并可讲解其中的分别。另外,他表示学习 Minecraft 多是课余经 YouTube 自学,已长达一年之久。三位男同学指出,课余有时间,偶尔会于星期六一起玩生存模式,而三位都表示有经由创造模式搭建建筑物,如101大楼。

3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台Minecraft 的另一个学习应用是 Redstone,经由是可让学生学习控制电路。Redstone 是一个虚拟电路工具场,最主要有各类功按扭,配合设计线路后,就可启动各类型装置。3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台孩子只要认识工具后,就可以执行逻辑运算,如 And、Or、Not 等。实际上孩子可看到的立体控制场面。

3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台三位男同学陈国豪、王乐轩和蔡嘉轩有玩 Minecraft 的经验,他们表示此游戏十分好玩,陈国豪更会从中自学。

教育工作者看 Minecraft
对学生来说,只要有趣,就可以吸引他们的学习动机,但真正能学习甚幺,则需要教育工作者规画。今次能让 Minecraft 开始在本港学校试行,正是天虹小学朱子颖校长发现外国有很多机构已利用 Minecraft 配合课程,朱校长因而亲身试用进行理解,并确实发现游戏在教学过程有很多发展空间。机缘巧合下,朱校长认识 Koding kingdom 负责人 John Huen,他们致力于香港及学界推广 Minecraft,而天虹小学有场地及充足的弹性课程可配合,遂展开今次的体验课程。

Minecraft 揭自学潮
John Huen 接着讲解,Koding kingdom 过往两年曾已推出不少程式课程,近期引入 Minecraft,并与数码港创立比赛,创亚洲区先河。目前更根据瑞典的课程,将 Minecraft 引入香港,希望可以解决学生的学习动机问题。事实上,根据了解和观察,本地不少学生中学生及大专学生是 Minecraft 的玩家,若可将 Minecraft 设计与本地教育课程接轨,相信对学生帮助更大。

3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台Koding kingdom 负责人 John Huen,有筹办程式课程的教学经验, 他指出 Mindcraft 在外国有多个科目成功教学的应用实例。

好工具让学习更有乐趣
天虹小学的朱老师是第一次参与运 用Minecraft 教授学生的老师,经过是次经验,他向笔者分享,他个人认为日后的社会需要更多有创意、解难及协作力的人才,而 Minecraft 正是可符合此目的教学工具之一。如 Minecraft 在常识科上,可改善过往学生认识社区的单向性的学习,从前的介绍方式较沉闷和难以理解,现在可以经由 Minecraft 边学习边打造黄大仙社区;进而可以让学生重新规画社区,这涉及创意和解难的真正应用,相信对学生来说,学习动机大大提高。当然,对老师而言,也需要不停学习,与学生们与时并进,也更符合多元社会的需要。

3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台朱老师于授课后,随即与学生倾谈,发现他们的自学性确实很高。

Scratch 与 Minecraft 分别?

当日负责教授 Minrecraft 的主要导师是 Angela,她表示有教授 Scratch 和 Minecraft 的经验,两者来说,对小朋友的吸引力同样丰富。对她来说,均可轻易感受学生的投入度和专注度。以 Angela 的经验,学生只要面对新奇的事物,例如让他们去操控程式,让物体移动及发出声音,学生就会觉得很好玩。而教授 Minrecraft,除了有效吸引学生,更可教授学生各方面的思维,将问题一步步实践和拆解。至于 Scratch 和 Minecraft,两者传授的知识虽略有不同,前者注重程式设计,后者涉及更多,如建筑和课程相关。

朱校长最后补充,很多时学习都要求学生不停的学,但没有明确的学习原因。其
实日常生活最重要是有解难的能力,Minecraft 对于此方面的训练非常完整,给予他们自由和安全的空间学习。

3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台Angela 指出当日的体验课,学生的专注度很好,Minecraft能让孩子操作活动,因此十分有吸引力。

Minecraft 各科教育示範
接下来是 Minecraft 在各科目的教育示範讲解,由 John 负责介绍。他指出 Minecraft 在瑞典被列入为初中的必修课,他们甚至将课程设计于历史、地理、数学、语文等科目。目前甚至有软件商开发,可直接进行教学评估的 MinecraftEdu 平台但需付费。

谈及应用,John 列举了一些例子,英国有 200 多个学生,运用 Minecraft 重建小说场景,一边学习一边体会。这也显示了 Minecraft 的另一个特点,以最低的学习成本就可让学生创作和协作。另一个例子是历史科可搭建拿破伦战争的历史场面;地理科有老师就带领学生「起山」从而学习等高线的概念。最后,John 希望与种子学校合作,按科目打造各题材,学生就可于其中学习。分工上 Koding kingdom 负责程式设计,学校方面提供教学要求,Koding kingdom 会将科目内容化作 Minecraft 场景,老师就可运用 Minecraft 作教学。

3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台各科可应用的例子及相关的发展。数学科的任务,学生要到达建筑物前,计算命中的机率。3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台3D 体验游戏 变身教育新平台物理科可达成 Quantum Physics 的任务,你可以猜到是做甚幺吗?地理科最常见是大家可建造地标。


总结:有趣有吸引力
香港的电子学习平台目前仍处于发展中,Minecraft 以其崭新的设计,确实可搭建出无限可能,笔者课后浏览 YouTube 相关短片也大开眼界。据 John 说,于 2015 年 4 月 9 日还有一个公开的世界纪录目前正在筹备中,并欢迎学界参加,笔者对此十分期待,希望 Minecraft 能藉此进一步得以推广。